قال تعالى: (وَأَنْ لَيْسَ لِلْإِنْسَانِ إِلَّا مَا سَعَى * وَأَنَّ سَعْيَهُ سَوْفَ يُرَى * ثُمَّ يُجْزَاهُ الْجَزَاءَ الْأَوْفَى*)

قال النبي - صلى الله عليه وسلم: (إذا مات ابن آدم انقطع عمله إلا من ثلاث: صدقة جارية، أو علم ينتفع به ، أو ولد صالح يدعو له)

رؤية الوقف

بناء نموذج تعليمي وإجتماعي فريد في المدينة المنورة يحتذى به محلياً وإقليمياً.

رسالة الوقف

المساهمة في إحداث نقلة نوعية في التعليم وخدمة المجتمع وأساليبه عبر ركائز  الإسلام ومكارم الأخلاق.

princ

تأسيس وقف طيبة للمعرفة

تمّ بحمد الله في عام (1437هـ) إنشاء وتسجيل وقف طيبة للمعرفة بناءً على رغبة العديد من أصحاب المعالي والسعادة ممّن درس أو تخرّج من مدرسة طيبة الثانوية وبناءً على توجيهات صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن سلمان بن عبدالعزيز – أمير منطقة المدينة المنورة – الرئيس الفخري لوقف طيبة للمعرفة – لتوفير بيئة تربوية إبداعية حاضنة لروّاد المستقبَل،فقد أولى مؤسسو هذا المشروع المبارك كلّ اهتمام في تصميمه وهيكلته ليكون بإذن الله متنامياً في ديمومته، ونموذجاً رائداً لخدمة المجتمع ونشر قيم القرآن الكريم، ومكارم الأخلاق،ومحققاً للأهداف التي أُسّس من أجلها.

مجلس النظارة

حرص الواقفون عند تأسيس هذا الوقف المبارك على أن تكون النظارة عن طريق مجلس يتجدد كل أربع سنوات يختارهم أعضاء مجلس أمناء الوقف، الذي يضمّ نخبة من مجلس أمناء جمعية خريجي طيبة من أصحاب المعالي الوزراء السابقين ومدراء الجامعات وروّاد المجتمع من الداعمين للوقف، تجمعهم محبة طيبة الطيبة، وخدمة الحرمين الشريفين .

الحوكمة

أسس مشروع وقف طيبة للمعرفة بهيكلة وقفية حديثة سواءً كانت في طرق استثمارات الوقف أو إدارته، ومتَبعاً لحوكمة ورقابة داخلية وخارجية وشفافية في أعماله وتقاريره. هي آلية عمل تضع مصلحة الوقف أولاً بناءً على استراتيجية استثمارية معتمدة وذلك بتوظيف أفضل مدراء أصول مع التقيُّد بالاستقلالية في الاختيارات واختيار أفضل الشركاء المستثمرين من الدول الاسلامية

أعضاء مجلس الأمناء للوقف

معالي د. احمد محمد علي


معالي أ. منصور محمد الخريجي


معالي م. عبدالعزيز الحصين


معالي د. نزار عبيد مدني


معالي أ. نبيل أمين ملا


معالي د. هاشم عبدالله يماني


معالي د. بندر محمد حمزة حجار


معالي د. منصور محمد النزهة


معالي د. خالد طاهر


معالي د. وليد أبو الفرج


أعضاء المجلس الأول لنظارة الوقف

معالي د. احمد محمد علي

رئيس مجلس امناء جمعية خريجى طيبة


أ.ناصر عبدالله العبدالكريم

مدير عام التعليم فى منطقة المدينة المنورة


المهندس رضا سامر اسلام

الرئيس التنفيذي لمجموعة الأغر للفكر الاستراتيجي


أ. يوسف عبدالستار الميمني

رئيس مجلس إدارة مجموعة الميمني القابضة


د. عادل احمد بشناق

مؤسس مشارك ونائب رئيس مجلس امناء جمعية خريجى طيبة


1437
1440

أعضاء اللجنة التنفيذية للوقف

• معالي أ. نبيل أمين ملا.                          • د. عادل أحمد بشناق.

• م. علي عثمان الزيد.                              • أ. عبدالحليم لال محمد.

• أ. محمد مصطفى النعمان.                       • أ. أديب علي شاهين.

• أ. باسم سليمان سمان.


أهداف وقف طيبة للمعرفة

تعليم ورعاية الطلاب الموهوبين والمبدعين – في كافة المراحل التعليمية–في المدينة المنورة.
بناء رأس المال البشري للمعلمين ورواد المجتمع في المدينة المنورة.
تعزيز الهوية والقيم العربية والإسلامية.
تأسيس شراكات إستراتيجية فاعلة لخدمة المدينة المنورة.
تأمين التمويل المستدام للبرامج والمشاريع الوقفية.

الإرتقاء بالجودة العامة والبيئة التعليمية

التعريف بمعايير تعليمية متميزة وتطبيقها (مثل: معايير مدارس موهبة) في مجمع مدارس طيبة، وتدريب المعلمين وقادة المدارس على تطبيقها.

بوابة طيبة للمعرفة

شبكة إلكترونية موحدة لجميع عناصر المشروع تشمل برامج التعلم والتدريب الذاتى والتفاعلى باللغة العربية وبوابات عربية باللغة العربية ولغات متعددة مستقبلا لطلب علوم المعرفة المتخصصة.

البرامج والمبادرات

التعليمية لعام

2019م-2021م

تحسين مستوى نتائج الطلاب في إختبارات القدرات العامة وإختبار التحصيل الدراسي

رفع متوسط نتائج طلاب مدرسة طيبة الثانوية في إختبار القدرات العامة وإختبار التحصيل الدراسي.

تطوير مهارات اللغة الإنجليزية لدى الطلاب

تقييم وتحسين مهارات الطلاب في اللغة الإنجليزية عبر إنشاء برنامج معتمد لتدريس الإنجليزية لغةً ثانية (TESL) في مدارسهم.

تطوير برنامج تدريب عن بعد للمعلمين

إنشاء وتقديم برامج التطوير المهني المعتمدة وعالية الجودة عن بعد باللغة العربية من خلال ربط بوابة الوقف الإلكترونية مع مقدمي الخدمات، كي يستطيع المعلمون تطوير ممارستهم المهنية بما يتفق مع أفضل الممارسات.

بناء القيم ومهارات القرن الحادي والعشرين لدى الطلاب وبناء شخصياتهم

تطوير القيم لدى الطلاب اقتداءً بشخصية الرسول -صلى الله عليه وسلم- وإعداد الطلاب لوظائف المستقبل عبر تطوير مهارات القرن الحادي والعشرين (مثال. التعليم التفاعلي والإبداع الجماعي).

إنشاء جائزة سنوية لمعلم طيبة القدوة في منطقة المدينة المنورة

إجراء منافسة لاختيار وتكريم ومكافأة المعلمين الرواد ممن تميزوا مهنيًا في الأداء والممارسة في التعليم حسب معايير محددة.

الداعمون

فئة الدعم الفضي (أفراد)

فاعل خير

فاعل خير

أ. محمد كمال حسين عثمان

الشركاء



أنا من طلاب مدرسة طيبةأنا من عاملي مدرسة طيبة


موقع الوقف

زرنا على فيسبوك

زرنا على غوغل بلاس

زرنا على لينكد إن